WEI 2001

IX Workshop Sobre Educação em Computação

• Descrição
• Coordenação
• Cursos Aceitos
• Programação
• Datas Importantes

Descrição

O WEI - Workshop Sobre Educação em Computação é um evento anual promovido pela SBC - Sociedade Brasileira de Computação, tendo por objetivo debater os diferentes temas relacionados com o ensino de informática. Dessa forma, o WEI tem se tornado um importante fórum de debate para professores, alunos, coordenadores de cursos e demais interessados no aprimoramento do ensino das diversas áreas da computação.

Em sua 9ª versão, o WEI contará com painéis, palestras convidadas, grupos de trabalhos e apresentação de trabalhos, cobrindo os seguintes temas (não exclusivamente):

• Metodologias de Ensino na Área de Computação
  
• Ensino de Hardware nos Cursos de Computação
  
• Ensino à Distância na Área de Computação
  
• Políticas de Atualização Tecnológica nos Laboratórios de Computação
  
• Políticas de Atualização de Bibliotecas de Suporte a Cursos de Graduação na Área de Computação
  
• Estruturas Curriculares para BCC, BSI, EC e LC
  
• Experiências com Cursos Seqüenciais na Área de Computação
  
• Processos de Avaliação em Cursos de Computação (avaliação de docentes, alunos, o curso, etc.)
  
• Perfis dos Egressos X Ingressos
  
• Experiências Inovadoras na Elaboração de Grades Curriculares para cursos de Computação
  
• Informatizacao do processo de avaliacao: criacao de banco de dados, interface via web, aspectos eticos e legais

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Coordenação

Coordenador Geral
Marcos José Santana (ICMC-USP) - mjs@icmc.sc.usp.br

Coordenador Local
Pedro Porfirio (UNIFOR) - porfirio@unifor.br

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Cursos Aceitos

ATENÇÃO! O template que os autores deverão seguir para a publicação definitiva dos artigos está disponivel na seção de Informações Úteis.

• Currículos de Ciência da Informação na Alemanha
  Mandl, Thomas

• Uma Experiência da Aplicação da Educação a Distância Via Internet como Ferramenta Complementar a Cur
  Borba, Sueli de Fátima Poppi

• Utilização de Tecnologias Avançadas para o Ensino e Aprendizagem da Computação Moderna em Nível Superior
  Francoso Osorio, Luciano

• Atualização de Profissionais de Tecnologia da Informação: Educação Continuada e Novos Métodos
  Lima Quintão, Patrícia

• A Experiência de uma Disciplina Socialmente Pró-Ativa: Informática e Sociedade
  Estevam, Rita

• Um Estudo sobre Requisitos de Ferramentas que Auxiliam o Processo de Ensino-Aprendizagem em Lógica d
  Nakamura, Adriano

• A Abordagem por Competências na Especificação do Perfil do Egresso do Bacharelado em Sistemas de Informação
  Cidral, Alexandre

• Escritório Modelo: Uma proposta de Integração do ERP ao Currículo Acadêmico
  Cidral, Alexandre

• Reflexões Sobre a Educação Profissional de Nível Superior em Informática
  Pontarolo, Edilson

• Utilização de Linux e PC-Popular em Laboratórios de Ensino
  Santos, André

• Um Ambiente para o Ensino de Segurança de Sistemas na WWW
  Araujo, Regina Borges

• Método de Aprendizado de Arquitetura de Microprocessadores Baseado em Projetos e Validação Usando Si
  Martins, Carlos Augusto

• Engenharia de Currículos - Aplicando conceitos de Engenharia de Software ao Processo de Construção Curricular
  Ferreira, Ana Paula Ludtke

• Backbone IPv4/IPv6 Experimental para Laboratório de Roteamento e QoS IP Baseado em Software Aberto
  Puttini, Ricardo

• Contribuição da Epistemologia da Ciência e das Teorias Interacionistas de Educação no Ensino das Tec
  Cantu, Evandro

• A Inserção de Egressos de Cursos de Graduação na Área de Informática no Mercado de Trabalho
  Rapkiewicz, Clevi

• Aparafusando Parafusos: Um Modelo de Laboratório de Computação com Qualidade e Otimização de Recurso
  Castilho, Marcos

• Bacharelado em Ciência da Computação - Trabalhos Interdisciplinares como parte da Metodologia de Ensino
  Votre, Vilmar

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Programação

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Datas Importantes

16/04/2001 - submissão de artigos
18/05/2001 - notificação de resultados
15/06/2001 - submissão da versão final para os anais

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